掃一掃,你也會成為教育專家!

少年派的環保奇幻之旅!

暑假已經過去十天了,你都做了什么?


對于他們來說,這個暑假已經收獲了很多很多了!


塑料制品對環境污染有多大?海洋環境破壞的最大元兇是什么?在參加常春藤環保夏令營之前,孩子們對這些問題知之甚少,也并不關心。但現在的他們個個都是海洋環保小衛士了,說起環境保護的話題頭頭是道,一幅“小大人”的模樣。這七天發生了什么事,讓孩子成長顯著,一起回顧一下為期一周的常春藤環保夏令營吧!


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外籍教師全程陪伴,全英文研究式學習


“國際性”是此次夏令營的顯著特征。常春藤外教和新西蘭外教組成了夏令營強大的外籍教師團隊,帶領營員們一起學習、一起做研究、一起活動,此間孩子們一點點拋卻膽怯,變得自然大方,開口說英文,寫英文報告。


總帶隊老師是我們的John校長,來自英國的John從事環保研究多年,常春藤為期已久的環保項目一直由John主導。在環保學習與研究中,John鼓勵孩子們探索式地去發現問題,在互助和實踐中解決問題,在國際教育背景下,強化孩子的個性化教育。最后孩子們一個個交出了自己的英文研究成果,并自信地用英文展示了自己的成果。


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藍海小衛士們,與海洋污染抗爭到底


本次夏令營的主題是“環保”,圍繞“環保”主題,IVY老師在課堂內外設置了一系列研學活動,這種帶有公益性、學術性的活動對孩子們的能力和認識的提升大有裨益。


藍絲帶海洋保護協會也加入到夏令營中,和孩子們一起制定環保計劃,宣傳海洋保護理念。常春藤國際學校作為藍絲帶成員單位、海洋保護的先行者,一直身體力行地推動海洋環保的發展。


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環保研究


夏令營的第一課當然是“海洋環保課”啦,John老師通過一組組數據、圖片等為孩子們介紹海洋污染的嚴重性和保護海洋的迫切性,與此同時,也為孩子們布置了作業,在學習和實踐中記錄數據等重要信息,最后形成自己的英文學術研究。為了更好地完成老師布置的任務,孩子們分成組,通過小組合作來完成任務。


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凈灘計劃


蔚藍的大海、柔軟的沙灘,想到這個美好的畫面,心情都明媚了起來。可是無論是海洋里還是沙灘上,每天都有新的垃圾出現。營員們其中要做的一件事就是凈灘,凈灘的目的除了減少海灘垃圾以外,更主要的是讓大家在實踐中感受海洋污染的嚴重性,并呼吁更多的人減少海洋垃圾的排放。


在凈灘的過程中,孩子們發現海灘垃圾數量最多的竟然是煙頭,還有就是塑料類垃圾,這些垃圾在海洋里會造成海洋生物誤食而死亡的不良后果。


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回收藝術品制作


凈灘計劃的完成直接產生了“可回收利用藝術項目”。在帶隊老師的指導下,營員們將凈灘以后產生的垃圾進行了分類,部分垃圾被運用到了“可回收利用藝術項目”的制作中。在常春藤藝術老師Tony的指導下,大家用這些材料以小組合作的形式完成一件件藝術品。大部分作品以“海洋”為主題,小伙伴們發揮自己的創作才能,生動地用繪畫和粘貼的方式制作出了包括海洋、帆船、魚兒等元素的作品。


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環境污染的最大元兇是什么?塑料!這個日常生活中隨處可見的材料正在讓我們的環境一步步惡化,食品袋、包裝袋和塑料瓶等為我們的生活帶來了便利的同時,卻也破壞著我們居住的環境,白色污染已成為世界性的污染難題。


難道就沒有安全環保材料來取代塑料嗎?有的。在John的指導下,營員們用海草、玉米淀粉制作出了顏色各異且不會破壞環境的小盤子,這讓孩子們倍感成就。


乘風破浪,擁抱藍色的大海


為了讓營員們感受水上運動的魅力,體會乘風破浪的快感,增長勇氣與自信,常春藤老師帶領營員們體會帆船、皮劃艇等水上運動項目,暢快地感受水上運動的魅力。


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陽光明媚的午后沙灘,在常春藤帆船訓練基地半月灣,小伙伴們紛紛換上速干衣、救生衣等水上裝備,光著腳丫踩在柔軟的沙灘上,手中抱著皮劃艇,向海中奔跑而去。常春藤帆船教練指導孩子們將帆船的帆升起,準備工作就緒,一起乘坐帆船御浪而行。在風浪中、在海洋里暢快地追逐。大家紛紛表示,這也太爽了!帆船等水上運動讓孩子真正體會到了“航海精神”,提高了大家的勇氣、領導力、解決問題能力。


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此外,營員還在常春藤體育館學習攀巖,體會攀登的樂趣,增長身體素質。


結營儀式:一起見證成長


夏令營的最后一天,在常春藤帆船訓練基地半月灣海灘,常春藤環保夏令營結營儀式如期舉辦,常春藤老師、營員及其家長共同參加了結營儀式,一起回顧了一周的收獲與感悟。


在結營儀式中,營員們創作的可回收藝術作品被展出,這些作品吸引了不少游人的駐足觀賞,對孩子們的創作才能和動手能力贊不絕口。在一幅幅美麗的作品中,內涵著孩子海洋環保的美好愿望,期待海水更加純凈,海洋生物不再減少,人類與海洋生物成為朋友。


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孩子們自己還先行用英文排練著一出動人的話劇,在結營儀式上為老師和家長表演。一只小美人魚渴望自己的家園不受污染,期望能與人類建立友誼,這美好的童話故事中寄托著孩子們的愿望。大家還一起唱響了環保歌曲,動聽的歌聲中蘊含著大家的美好期望。


而結營儀式上最重要的環節是每組成員介紹自己的研究成果。在一周的調查研究和學習中,大家已經對環境問題有了較為深入的了解和認識,通過各個細化的小課題將環境問題展現出來。有的小組研究的是塑料排放問題,有的小組關注于海洋污染對海洋生物的影響。在全英文的報告中,在自信的表現中,展露出孩子這一周的收獲與成長。最終,小伙伴們每人拿到由常春藤國際學校和藍絲帶海洋保護協會頒發的結營證書。



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一段有意義的環保研學之旅完美地結束了。七天的時間里,在實踐和學習的過程中,孩子們對環保有了更加深入的認識,動手解決問題、學術研究、小組協作等能力也提升了很多。大家紛紛表示,明年還想參加常春藤的夏令營研學活動!


暑假是提升孩子知識和能力的重要時期,一次有意義的研學活動能讓孩子學以致用,開闊眼界,全方位提升素質能力。常春藤每年暑期的夏令營研學活動設置不同的主題元素,創設國際化學習氛圍,讓營員受益匪淺。